21 Out 2008
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE TRÊS LAGOAS
Curso Educação Digital & Prática Docente na STE
AVALIAÇÃO FINAL DO CURSO
Considere como critérios:
1. Conteúdo
2. Metodologia
3. Ambientes on-line de pesquisa, interação e partilha de materiais (materiais didáticos e de apoio).
4. Carga horária do curso ( e outros fatores que achar necessário citar).
|
Pontos Positivos do Curso |
| A realização do curso à distância permitiu o desenvolvimento de atividades de construção do conhecimento contextualizadas no local de trabalho, o que favoreceu a reflexão deste sobre a própria experiência pedagógica. |
| Pontos a serem melhorados para os próximos cursos |
| Existe uma grande busca pela qualificação, especialização e avaliação, no entanto, o uso deste paradigma de avaliação esbarra em problemas, como a sobrecarga de tarefas para os professores. |
| Sugestões |
| Considerando-se a complexidade do processo de ensino e avaliativo, sabe-se que outros diálogos precisam ser estabelecidos (professor-professor, coordenação-professor) com foco na melhoria do processo. Além disso, outras variáveis necessitam ser consideradas, entre elas: a infra-estrutura das instituições de ensino (perspectiva de estudo permanente para o professor, incentivos a produção científica). |
Instituição: Escola Estadual Aracilda Cícero Correa da Costa.
Município: Paranaíba – MS.
Professor de STE: Galiano Paccini Neto. Período: Vespertino.
Tutora: Neuraci Vasconcelos Reginaldo.
Município: Paranaíba – MS.
Professor de STE: Galiano Paccini Neto. Período: Vespertino.
Tutora: Neuraci Vasconcelos Reginaldo.
Sindicação